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¿Qué competencias fomentamos?

Con esta Unidad Didáctica vamos a trabajar todas y cada una de las competencias. Vamos a intentar hacerlo de una forma más dinámica para que los alumnos se sientan motivados.

La competencia en comunicación lingüística se trabajará a través de, tanto la expresión oral y escrita como la comprensión oral y escrita, ya que tendrán que expresarse y a la vez, leer y comprender eso que se les está mostrando. De esta forma se fomentarán las habilidades lectoescritoras de los alumnos mediante cuentos, fichas, etc.

La competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología la fomentaremos en una pequeña parte, puesto que, al igual que trabajamos las estaciones, trabajaremos el tiempo de estas, por lo que veremos un poco la diferencia de grados, entre otras cosas. Además que, el alumno podrá conocer elementos que le rodean en su día a día y verán la importancia que tienen para nosotros.

Otra de ellas es la competencia digital y en los tiempos qeu estamos, no podíamos olvidarnos de ella, a que las tecnologías forman parte de nuestro día a día. En esta unidad didáctica utilizaremos recursos digitales y audiovisuales como pueden ser el proyector o la pizarra digital.

Por otro lado, nos encontramos con otra competencia que es muy importante para el desarrollo del aprendizaje de los alumnos: aprender a aprender. Ellos deben saber qué técnicas utilizar para logran un buen aprendizaje, por lo que, en esta unidad se trabajará mediante la organización de su propio tiempo y espacio, la planificación, escoger información, esfuerzo individual, trabajo en equipo, etc.

Las competencias sociales y cívicas están relacionadas con el desarrollo de valores críticos y la adquisición de destrezas  y, es una de las competencias más fácil de trabajar pero, es cierto que, debemos tener mucho cuidado, ya que si sucede algo negativo puede afectar mucho. Se puede trabajar con trabajos en grupo como hemos dicho antes, y esto se aplicará a lo largo de esta Unidad Didáctica, y además, tendrán que fomentar el compañerismo, lo que significa que tendrán que empatizar con los demás, participar, tener respeto a los demás y a sí mismo, etc.

A lo largo de toda la unidad didáctica intentaremos fomentar esa autonómia personal para que los alumnos puedas realizar las cosas por sí solos, por lo que estamos fomentando el sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.

Y, por úlimo pero no menos importante, conciencia y expresiones culturales, que es otra de las competencias que conocemos y podemos trabajarla con la expresión de las propias ideas o sentimientos en un momento o sobre un tema determinado; conociendo cosas nuevas sobre diferentes culturas, etc.

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